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市供电局“开放式”党员管理激发创先争优热情
2012-01-09 来源：富阳新闻网
市供电局党委在“党员积分制”的基础上，确定了建立“三大系统”——开放的党员管理信息系统、开放的党员教育活动系统、开放的党员考核评价系统的思路，搭建起了“开放式”党员管理的构架，尝试使党员管理实现由管住向管好、管活的转变，由静态、封闭管理向动态、开放管理的转变，有效激发创先争优激情。
通过三大系统的建立，市供电局的党务工作效率得到进一步提高，党内民主气氛得到进一步浓厚，学习型党组织建设得到进一步强化，企业中心工作得到进一步推动，对发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用具有长远的实践意义。
建立“开放式”党员管理信息系统
完善党员信息数据库，全面掌握党员的基本信息。建立完善动态党员信息数据库，使党组织了解党员的年龄结构、学历层次、工作情况等详细信息，从而对党员进行跟踪管理和服务，对困难党员、病残党员及时帮扶慰问。
建设企业内部网站，为广大党员提供信息平台。内部网站成为党员互相交流学习的课堂，党员参加组织生活的场所，党员发表言论的论坛，群众与党员沟通、实行民主监督的阵地。
实现党组织管理的电子化、流程化、透明化。一方面，该局党委、党支部台账实现电子化和网络化。另一方面，通过网络平台基本实现党员的发展、组织关系接转、党费收缴等组织管理流程网上流转运行。
建立“开放式”党员教育活动系统
教育活动对象上，实现由支部内向支部外的转变。各级党组织管理的对象不再局限于本单位党员，范围扩大为自愿参加本党组织学习教育活动的所有党员。各党支部在组织教育、活动前通过网站进行公告，党员根据需求参加不同党组织的学习教育活动。
教育活动形式上，实现由传统型向现代型的转变。采用电子邮件、在线对话、网上论坛、博客留言等新形式，使基层党组织和党员、群众之间的指导督促、学习交流更为生动、更讲互动、更具效果。
教育活动组织上，实现由“跟从式”向“项目制”的转变。基层党支部教育活动的组织容易陷入“跟从式”的框框。为改善这种状况，该局引入“党支部主题活动项目制”，引导党支部主动选题、做题、结题。
建立“开放式”党员考核评价系统
考核评价标准上，实现从定性为主向定量为主的转变。结合实际情况将党员履行基本义务、工作绩效、奉献社会、道德品质四个方面情况作进一步的量化，完善共性和个性积分标准库，继续深化“积分制”考核。
考核评价平台上，实现从纸质为主向计算机为主的转变。建立网上积分系统，党员上网登录后，根据积分标准申报分数，党小组每月审核签注，党支部每季度签发并公示。
考核评价导向上，实现从评优罚劣为主向自我提升为主的转变。党员考核评价系统定期网上公布“成绩报告单”，引导党员“缺什么，补什么”。